本报讯（记者胡义华 通讯员王燕）昨日，江汉区惠康里小学60名重生来校签到，与往届重生签到不一样，每人都多带了一套餐具：午饭盒、餐勺，以及餐布。该校倡议“自己的工作自己做，他人的事帮着做”劳作教育，从一年级开端。

  正午12点午饭时，一年级两个班热烈起来。一（1）班女生李紫宁拿着餐盒排在第一个，李静教师给她打上玉米烧排骨、土豆片、蒸水蛋等菜肴，她刻不容缓开吃，嘴角沾着一粒饭笑着说：“好吃，好吃！”一（2）班学生朱诗琴，看见武汉晚报记者摄影，她说：“叔叔，你拍个相片，发给我妈妈，让她看看我自己吃饭！”

  一（2）班魏珏教师边打饭菜边提示同学们别糟蹋。 “没想到孩子们都能适使用自己的餐盒吃饭，并自己清洗。”魏珏教师说，往届重生，都是校园一致餐具，日子教师将饭菜打好后，由学生来收取。家长黄女士说，支撑从一年级起开端带餐具，让孩子学会着手。

  对打破多年惯例，要求重生带餐具，江汉区惠康里小校园长吴慧晶起先的确有顾忌，忧虑家长不了解。在与部分重生家长交流后，她才下狠心施行“劳作教育”方案，让孩子从小建立劳作荣耀观念。

  华中师范大学社会学教授梅志罡以为这个做法很好，他以为这不单单是“劳作教育”，更是对孩子生计日子技术的教育，有助于他们养成杰出的习气。梅教授呼吁家长给予了解，并活跃尽力合作，在家中也要让孩子参加到根本劳作中，享用劳作高兴，让孩子更健康成长。